第(2/3)页 那些学生们在下课后,就纷纷找虞婧瑶借导游词,好拿去复印了,回家再背。 导游词是虞婧瑶手写的,一起用了十六页纸。 有些同学们在复印了回来之后,就在私底下议论起虞婧瑶来了。 “我去年就跟你们说,那个虞婧瑶不是什么好东西,你们还偏偏不信。你看,我可不是就说中了吗? 她自己要显摆,就直接报考英语导游啊。 她报的是国导,却偏偏跑到我们教室来,跟我们在一起学习。她这不是在故意折磨人吗?” “你说她不好,那你倒是写一篇更精彩的英语导游词,把她的那篇给比下去啊。你要是写的出来,那我们就跟钟教授反应,让他以你的导游词为范文……” “对,你要是不服气,你就写一篇出来,把虞婧瑶的才华给比下去。反之,你要是写不出来的话,就乖乖儿的闭嘴。 毕竟虞婧瑶写导游词,也是要耗费时间和精力的。你要是瞧不上虞婧瑶写的那篇,你就不找她借了去复印啊。” “你们……” 虞婧瑶在听到了,那几位同学的争论后,无所谓的扬了扬眉,继续看书了。 想跟她宣战的话,就可以大大方方的提出来。她要是胆怯了,那是她活该被怼。反之,就是人家没本事,只会打嘴仗。 下午只有两节课,也是钟教授来教的。 等到放学后,钟教授把虞婧瑶了办公室里。泡了杯热茶给她,和她聊了会儿天。 钟教授噙着一抹温和的笑意,问虞婧瑶道: “你在讲解浮梦山景区的,浮梦宫的时候。是怎么会想到,把打过鬼I子的陈旅长的事迹,给加进去的? 陈旅长在浮梦山,领军抗击过扶桑侵略者的故事,以及浮梦宫的枫离道长,曾经赠药给伤员们的故事。是很多人都知道的……” 钟教授眼底掠过一丝诧异,问虞婧瑶道:“我也去过浮梦山多次,也听说过陈旅长为了答谢枫离道长,作了一首诗词赠送给他的事。 只是那首诗词,我没见到过……” 虞婧瑶谦和一笑,“我是听大伯讲的。” 虽然大伯林晟楠,确实是给她讲过这事。但她今天写出来的,有关浮梦山的英语导游词。其实有一多半,都是她在前世学到的。 她不过就是稍微的做了些改变而已。 因为她在学习的过程中,也在带团去浮梦山的过程中,就总结出了自己的学习方法。她知道对于不同的游客,就要讲不同的内容。 侧重点会有所不同。 第(2/3)页